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幼儿园大班科学领域教学活动设计与说课范例

一、活动设计

1.活动名称

《奇妙的浮沉秘密》

2.活动目标

认知目标：通过实验探索，了解影响物体浮沉的因素（物体的密度、形状等）。

能力目标：培养幼儿的观察能力、动手操作能力和科学表达能力。

情感目标：激发幼儿对科学探索的兴趣，培养严谨的科学态度。

3.活动准备

材料准备：

各种形状、大小、材质的物体（如木块、石子、乒乓球、积木等）

大水盆

秤（用于测量质量）

记录表格

彩笔

环境准备：

实验室或教室的一角布置成科学实验区

4.活动过程

4.1导入环节（5分钟）

通过故事或猜谜语引入：

“小鸭子为什么能浮在水上，而石头却沉入水底？今天我们就