原创力文档《大班数学优质课教案及教学反思：6的加法
教学活动设计》
导幼儿理解加法的概念教师通过数字卡片和加号卡片让幼儿自己组合出的加法算式教师出示画有圆点的图片让幼儿找出与图片中圆点数量相等的加法算式实践操作教师将幼儿分成小组每组发放数字卡片和加号卡片教师提出任务请你们小组合作用这些数字卡片和加号卡片找出
一、教学目标
1.让幼儿掌握6的加法运算，能够熟练地进行6以内的加法计算。
2.培养幼儿的逻辑思维能力，提高解决问题的能力。
二、教
《大班数学优质课教案及教学反思：6的加法
教学活动设计》
导幼儿理解加法的概念教师通过数字卡片和加号卡片让幼儿自己组合出的加法算式教师出示画有圆点的图片让幼儿找出与图片中圆点数量相等的加法算式实践操作教师将幼儿分成小组每组发放数字卡片和加号卡片教师提出任务请你们小组合作用这些数字卡片和加号卡片找出
一、教学目标
1.让幼儿掌握6的加法运算，能够熟练地进行6以内的加法计算。
2.培养幼儿的逻辑思维能力，提高解决问题的能力。
二、教
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