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新部编版四年级语文上册第五单元《了解作者是怎样把事情写清楚的》核心素养教案.pdfVIP

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  • 2026-06-17 发布于河北
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新部编版四年级语文上册第五单元《了解作者是怎样把事情写清楚的》核心素养教案.pdf

    单元整体设计

    单元名称I第五单元：了解作者是怎样把事情写清楚的

    一、单元教材分析

    单元为习作单元。单元由四部分组成，第一部分为精读课文，教学时可

    以通过具体的语言文字让学生感受表达的特点，学习写作方法。第二部分是交流

    平台和初试身手。交流平台可以结合课文中精读课文的学习，帮助学生梳理、总

    结从课文中学到的写作方法。初试身手重点指导学生初步尝试用学到的写作方法

    进行表达练习。第三部分是习作例文，教师可以指导学生借鉴的写作范例，引导

    学生运用学

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