重庆市小学五年级下学期期末数学梳理要点精析.docxVIP

数学小学五年级下学期期末应考难点

一、数的认识与运算（重点、难点）

因数与倍数

概念理解：能准确找出一个数的因数和倍数，理解“整除”的含义。（判断、填空、选择）

质数、合数、分解质因数

质数：只有1和它本身两个因数。（判断题）

合数：除了1和它本身还有别的因数。（判断、选择）

分解质因数：用短除法将一个合数分解成几个质因数相乘的形式。（计算题，方法掌握）

难点：区分1和质数（1不是质数也不是合数）。理解相邻两个质数的概念。

最大公因数与最小公倍数

方法：求两个数的公因数、最大公因数（列举法、短除法）；求两个数的公倍数、最小公倍数（列举法、短除法）。

难点：理解公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数的概念。区分求最小公倍数和最大公因数的不同用途（如分数约分/通分）。运用最大公因数解决“凑数”相关问题，运用最小公倍数解决周期、行程等实际问题。

特别注意：当两个数互质时（最大公因数是1），它们的最小公倍数就是它们本身的乘积。

分数的意义、单位“1”与分数应用题

分数的意义与化简

理解分数由分子、分母和分数线组成，分数表示部分与整体或比较量与标准量的关系。

化简分数：理解并掌握利用最大公因数化简分数的方法。（计算题）

倒数

理解倒数的含义（乘积为1的两个数）。掌握求一个数（0除外）倒数的方法（分数的分子、分母交换位置；整数看作分母为1的分数再交