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- 2026-06-17 发布于河北
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空间向量与立体几何
1.1空间向量及其运算
1.1.1空间向量及其线性运算
核心知识目标核心素养目标
1.经历由平向量
推广到空间向量的
过程，了解空间向量
的概念.在空间向量概念的形成中和进行线性运算的过
2.经历由平面向量程中,经历由具体到抽象、由图形语言到符号语
的运算及其法则推言的表达过程,发展学生的直观想象、数学抽象
广到空间向量的过和数学运算素养.
程.
3.掌握空间向量的
线性运算.
途匆承探究♦素.秦启一迪.
@情境导入
小明从学校回家,需先从学校大门口骑上
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