教师危机干预胜任力分析与发展探究——以小学心理健康教师为例.pdfVIP

新课程教学２０２４年第１４期

教师危机干预胜任力分析与发展探究

———以小学心理健康教师为例

江苏省昆山市玉峰实验学校张兰

【摘要】工作胜任力是衡量心理健康教育教师综合工作能力的重要指标之一。本文立足于心理健康教育，对

小学心理健康教育教师的心理危机干预胜任力现状进行了调查，并结合其学段、所处地区、工作年限等差异进行分

析，对小学心理健康教育教师危机干预胜任力发展进行了探讨研究。

【关键词】小学心理健康教育危机干预胜任力

一、背景（二）研究工具

本研究在小学心理健康教师危机干预胜任力的６

学生的心理健康工作是建设健康中国的重要内容

项特征基础上，综合对６名不同学段的小学心理健康教

之一。近年来青少年心理问题发生率逐年上升，党和国

育教师的访谈，将其细化为５６项调查条目，采用从“非

家明确提出