教育语言天才:阅读本书意义与价值.pdfVIP

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  • 2026-06-18 发布于北京
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教育语言天才:阅读本书意义与价值.pdf

它意味着天才应该读这本书。

问题1-7

下列陈述是否与阅读文章1中的信息一致?在答题纸上1‑7题的方框内写上

TRUE如果陈述是正确的FALSE如

果陈述是错误的NOTGIVEN如果文章中未该信息

1.‘最后一位博学之人’这一称号也被赋予了其他人.

2.所有的杨的文章都在《大英百科全书》上。3.像其他人一样,杨在成长过程

中并不那么出色。4.杨作为医生的才能超过了他其他技能。5.负责地方和国家事务

的人们寻求杨的建议。6.各种社交活动感。7.杨晚年患有一种疾病。

问题8-13

回答下面的问题。

每个选择不超过三个词和/或一个数字。

8.朗写了多少篇关于生命故事的《大英百科全书》文章?

9.朗在他的第一篇学术中研究了科学的哪个方面?

10.朗引入了什么名称来指代一组语言?

11.谁启发了杨开始医学研究?

12.杨在哪里获得了教职?

13.伦敦做出了什么贡献?

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