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- 2026-06-17 发布于河北
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新北师大版二年级数学上册全册教案及教学计划
一、学生情况分析
本班学生名,在经了一年的数学学习后,基本知识、技能方面基本
上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。
特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思
考深度较难的问题时,有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不
错,但是成绩不能代表他学习数学的所有情况,只有在课堂和数学学习的活动
中,才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我应该更多
关注的是使已经基本形成的兴趣,再接再厉的保
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