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小学生参与学校传统节日庆祝活动的信息技术应用研究论文

**摘要**

本研究聚焦小学生参与学校传统节日庆祝活动中的信息技术应用，通过概念阐述、实践分析及策略优化，探讨信息技术如何赋能传统节日教育的情感体验与创新能力。研究发现，信息技术不仅能丰富活动形式、增强互动性，还能通过数字化手段传承文化、激发学生参与热情。论文提出整合性应用路径，为传统节日教育注入时代活力，助力文化传承与素质教育融合。

**关键词**

传统节日；信息技术；小学生；文化传承；教育创新

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**一、概念阐述**

传统节日是中华文化的瑰宝，承载着民族记忆与情感纽带。在数字化时代，信息技术为传统节日教育提供了新视角，小学生作为数