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第11课 自制文化衫教学设计实用版.pdf

第11课 自制文化衫教学设计实用版.pdf

    第11课自制文化衫教学设计第10课连

    续纹样教学设计

    果进行客观评价总结生在知识技能情感态度等方面的收获和进步同时针对教中存在的问题和不足提出改进措施和建议为今本节课的知识点在于将连续纹样这一平面构成法则灵活迁移至立体服饰这一设计载体中为了避免作业沦为机械的绘画练习我特意设计了分层递进的作业体

    一、教学内容分析

    本课核心在于将平面纹样向立体空间进行逻辑迁移。教学内容聚焦于T恤图案

    的创意设计与综合制作，学生需将第10课习得

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