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（19页PPT）探索与发现三角形内角和.pptx

（19页PPT）探索与发现三角形内角和.pptx

    2.3探索与发现：三角形内角和

    二认识三角形和四边形

    学习目标

    通过量、剪、拼、折等直观操作活动，探索并发现三角形内角和等于180°，发展动手操作、观察比较的能力。

    能运用三角形内角和的性质解决一些简单的实际问题。

    在经历探索发现的过程中，体验数学思考与探索的乐趣，培养学习数学的兴趣。

    新课引入

    例题解读

    小组活动记录表

    小组成员姓名

    三角形的形状

    每个内角的度数

    三个内角的和

    181°

    笑笑

    大三角形①

    40°

    95°

    180°

    45°

    淘气

    小三角形②

    60°

    59°

    61°

    180°

    奇思

    锐角三角形③

    65°

    46°

    68°

    179°

    妙想

    直角三角形④

    90

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