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高中数学建模教学与数学教育信息化融合研究论文

**摘要**

在数字化浪潮席卷全球的今天，高中数学建模教学与数学教育信息化的融合已成为教育改革的重要方向。数学建模不仅是培养学生逻辑思维能力的有效途径，更是提升其解决实际问题的核心素养的关键环节。然而，传统教学模式在资源分配、互动性及个性化教学等方面存在明显不足，而信息技术的引入恰好能够弥补这些短板。本研究通过分析数学建模与信息化的结合点，探讨二者融合的实践路径，旨在为高中数学教育提供更具创新性和实效性的教学模式，使学生在数学学习中既能掌握理论，又能提升实践能力，最终实现数学教育的现代化转型。

**关键词**

高中数学建模；数学教育信息化；融合研究