基于核心素养的高一英语学业水平考查—
忆例如空格选项是根据害羞可判断选紧张空格选项是根据可判断选自豪学生问题部分学生脱离语境选词汇如选因为志愿者活动应该兴奋但忽略了的前提反映出未能结合上下文情感逻辑的问题教学中需强调完形填空的核心是语篇逻辑先通读全文把握情感变化线犹豫尝试自豪热
—天津市和平区2025学年高一上学期期末
英语试题分析与教学启示
作为天津市教育强区,和平区的高一期末英语试题始终承担着
“衔接学段、诊断学情、导向教学”的功能。2025学年的试题以《普
通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,紧扣必
修一
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