小学数学苏教版一年级下册：期末复习 “数据分类”总复习.doc

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

一年级

学期

春季

课题

“数据分类”总复习

教学目标

1.通过复习进一步熟练根据事物特征制定分类标准，依据标准对事物进行分类，并用合适的方法表示分类结果的过程，感受数据分类的意义。

2.通过对事物进行分类整理，感知事物的共性和差异，初步了解分类与分类标准的关系，初步形成数据意识。

3.在复习的过程中，进一步感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的意义与价值，树立学好数学的自信心。

教学重难点

教学重点：对数据进行分类，说明分类的依据，能用合适的方法表示分类的过程和结果。

教学难点：理解符号意义，能用符号表达数据，能对数据进行分析。

教学过程

一、在活