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残障学生融合教学管理细则

本细则适用于全国范围内普通义务教育阶段学校、普通高中、中等职业学校，所有经区县特殊教育指导中心评估确认、安置在普通班级随班就读的视障、听障、肢体残障、智力障碍（含自闭症谱系）、多重残障等持有中华人民共和国残疾人证或具备二级以上医疗机构出具残障医学证明的在校学生，所有参与融合教学管理的行政人员、任课教师、资源教师、后勤保障人员、相关家长均需严格遵照本细则执行。

学校层面必须成立校级融合教育专项工作小组，明确权责边界：由分管教学工作的副校长担任小组组长，小组成员的人员配比严格按照特殊教育专职资源教师占比不低于40%、随班就读学生所在班级的班主任及学科教师代表占比35%、校