（19页PPT）第4课时6，7的加减.pptxVIP

1认识1~9第4课时6，7的加减

1.经历从情境图中发现数学信息、解决教材中的问题、自己提出数学问题并列式计算的过程。2.会计算得数是6、7的加法和相应的减法，能根据一幅图写出两个算式。（重难点）3的指导下,能根据情境图中的信息发现和提出简单的数学问题。学习目标

情境导入同学们，下面这幅图中的小朋友在做什么？请你和同桌交流交流。

探索新知放风筝。4（1）一共有几个小朋友？3+4=74+3=73个男生4个女生347还可以这样写算式。

探索新知2+5=75+2=72个风筝落在地上的5个风筝在天上的257（1）一共有几个小朋友？还可以这样写算式。放风筝。4

探索新知（2）空中还剩