第01讲 物质的量、气体摩尔体积(专项训练)(黑吉辽蒙专用)(教师版).docxVIP

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  • 2026-06-17 发布于四川
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第01讲 物质的量、气体摩尔体积(专项训练)(黑吉辽蒙专用)(教师版).docx

第01讲物质的量、气体摩尔体积

目录

TOC\o1-2\h\u01课标达标练

题型01物质的量

题型02摩尔质量

题型03摩尔体积

题型04阿伏加德罗定律及其推论

题型05阿伏加德罗常数

02核心突破练

03真题溯源练

01物质的量

1.(24-25高三上·黑龙江省大庆实验中学·一模)摩尔来源于拉丁文moles,原意为大量、堆积,是第14届国际计量大会决定增加的国际单位制(SI)的第七个基本单位。下列对于“摩尔”的理解正确的是

A.1mol任何物质所含有的分子数都相同

B.摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来

C.3S既可以表示3个硫原子又可以表示3mol硫原子

D.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol

【答案】D

【解析】物质可能由分子、原子、离子等微粒构成,不一定含有分子,比如1molO2所含有的分子数为NA,而1molFe所含有的原子数为NA,A错误;物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体,是可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来,而摩尔是物质的量的单位,B错误;3S可以表示3个硫原子,但不能表示3mol硫原子,C错误;物质的量是一个物理量,其单位为摩尔,简称摩,符号为mol,D正确;故选D。

2.(2025高三上·吉林省公主岭市一中·二模)摩尔来源于拉丁文moles,原意为大量、堆

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