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学校管理与校园文化建设手册（执行版）

第一章学校管理组织架构与运行规范

第一节学校领导班子职责与分工体系

1.1校长作为学校办学总负责人，全面主持学校行政工作，主要职责包括制定学校发展战略规划、确定办学方向、协调各方资源以及为学校发展提供决策支持。具体而言，校长需每月召开一次全校教职工大会，汇报上月工作进展，分析下月工作重点，并部署重大教学项目。在重大决策过程中，校长必须建立“三重一大”集体决策机制，即重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用，必须经校长办公会或董事会集体研究决定，严禁个人擅自拍板。同时，校长需定期向教育主管部门汇报学校年度运行情况及经费使用情况，确保学校发展符合国家法律法规及教育政策导向。

1.2副校长作为协助校长工作的副职，主要承担分管领域内的具体执行与协调工作，需明确分管副校长在各自职责范围内的权力边界与责任清单。例如，分管教学副校长需每月组织一次教学质量分析会，针对薄弱班级制定改进方案并跟踪落实，确保学生学业成绩稳步提升。在人事管理上，副校长需参与校级干部的选拔与考核工作，对中层干部进行定期述职评议，确保选人用人严格按照组织程序进行。副校长还需负责分管领域的后勤保障与队伍建设，定期开展教职工思想动态调研，及时化解矛盾纠纷，维护良好的校园政治生态。

1.3纪委书记或党办负责人负责监督学校党风廉政建设，确保学校权力在阳光下运行，重点