高中二年级思想政治·主题班会
教学设计:《“锋”华正茂恰少年——新时代雷锋精神的认知、认同与行动》
一、指导思想与理论依据
【核心素养】本教学设计以《普通高中思想政治课程标准(2025年修订版)》和《教育系统关于新时代学习弘扬雷锋精神深入开展学雷锋活动的实施方案》为指导,深入贯彻习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述和重要指示批示精神,全面落实立德树人根本任务,以核心素养培育为主轴,凸显价值引领、实践导向和主题统整三大理念。在育人路径上,主张“认知—情感—意志—行动”四位一体的螺旋式递进,使雷锋精神从“书本上的道德范本”转化为“生活中的行动内驱力”。教育要坚守“为党育人、为国育才”的政
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