模拟小法庭剧本--校园欺凌.docxVIP

一、剧本背景与目的

本剧本旨在通过模拟法庭的形式，还原一起校园欺凌事件的处理过程，帮助参与者及观众了解校园欺凌的危害、法律与校规对此类行为的界定与处置，增强学生的法治观念、自我保护意识和同理心，营造和谐安全的校园环境。

二、人物设定

*审判长：学校法治辅导员（或教师扮演），负责主持庭审，引导程序，维持秩序，最终做出裁决。

*审判员甲：学生代表，协助审判长。

*审判员乙：学生代表，协助审判长。

*书记员：学生代表，负责记录庭审要点。

*原告：李明亮（化名），某校学生，被欺凌者。

*原告法定代理人：李明亮的家长。

*原告委托代理人：学校心理老师（或学生代表扮演律师角色）。

*被告：王强（化名），某校学生，主要欺凌者。

*被告法定代理人：王强的家长。

*被告委托代理人：学生代表扮演律师角色。

*证人甲：张薇（化名），原告同班同学，目睹部分事件。

*证人乙：赵刚（化名），被告同班同学，曾参与起哄。

*法警：两名学生代表，负责维持法庭秩序，传唤人员。

三、案情简介

原告李明亮与被告王强系同年级不同班学生。自本学期以来，王强多次在校园内对李明亮进行言语侮辱（起绰号、嘲笑身材），并纠集他人在放学路上对其进行拦截、推搡，曾一次将李明亮的书本扔进水坑。李明亮因此产生厌学情绪，成绩下滑，出现失眠、焦虑等症状。其家长得知后，