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- 2026-06-17 发布于重庆
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部编版小学语文五年级下册第7单元“教学评一体”单元整体教学设计
第一部分：单元规划
一、单元主
异域风情：足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒
二、单元核心概念及单元大任务
1.单元核心概念：动静结合写景
核心概念说明：通过静态描写捕捉景物的形态、色彩、布局之美，通过动
态描写展现景物的生机、变化、活力，将人的活动与景物风情融合，实现情景
交融的表达效果。
2.单元大任务：“世界文化遗产小小推介官”主题项目式学习
任务要求：
1.第一阶段（课文学习阶段）：跟随课文游览威尼斯、荷兰、埃及三个
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