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- 2026-06-17 发布于四川
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【关键字】学生
(冀教版)四年级品德与社会下册教案
第二单元缩短时空的通信
第一课通信的种类和发展
教学设计思路
毛信的故事你能看出从前人们通信的状况怎样吗读完这个故事你有什么感想我们要向海娃学习什么呢学生分小组讨论后派代表回答小结鸡毛信这个故事反映的那个时代不仅通信方式落后而且交通落后我们要学习海娃的机智勇敢和爱国主义精神第课时导入新课教师前面我们已
本主题活动旨在培养学生从生活中发现问题和搜集、整理资料的能力。综合实践活动强调学生在
学习和活动中的自主性、实践性和探究性,应在充分尊重学生兴趣爱好、能力倾向、个性特征和思
维方式的前提下拟定适应学生发展要求的活动计划,引导学生抓住生活中自己感兴趣的问题展开讨
论和研究。“通信与生活”主题实践活动是从学生所了解和熟知的通信说起,让他们结合生活实际提
出问题,引导他们从不同的方向思考问题,展开相关调查研究,并得出结论的实践过程。
本主题分为四个块面:1.通信的种类与特点;2.通信的发展;3.通信与法律保障
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