（20页PPT）第4课时购物问题.pptxVIP

一问题与运算（一）第4课时购物问题

1.在“猜一猜”数学活动中,能运用加减混合运算的知识解答“猜一猜”的问题。（重点）2.能从数学的角度自己设定情境提出数学问题并解决问题，提高运用加减混合运算解决问题的能力。（难点）3.对“猜一猜”活动有好奇心，感受数学游戏的乐趣。学习目标

情境导入说出下面商品的价格。

探索新知购物问题。我用50元买了一件物品，还剩20多元。猜一猜我买的可能是什么。

探索新知购物问题。我用50元买了一件物品，还剩20多元。猜一猜我买的可能是什么。还剩20多元，就是花了20多元，即这件物品的价20多元。

探索新知我用50元买了一件物品，还剩20多元。猜一猜我买