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- 2026-06-18 发布于广东
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小学数学人教部编版—数学—五年级上册第2课时等式的性质人教部编版-数学-五年级上册简5新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业教学目标1.在具体情境中初步理解等式的基本性质。2.通过对天平保持平衡的探索和研究,渗透一个量的变化引起另一个量的变化的初步函数思想。3.培养观察与对比、比较与分析、概括与归纳的能力。教学重难点:1.理解和掌握等式的性质。2.体会化归思想。a=2ba表示茶壶的质量,b表示单个茶杯的质量。天平平衡1.探索等式的性质1新课导入同学们,你们用天平做过游戏吗?a表示茶壶的质量,
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