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- 2026-06-17 发布于广东
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化学课程素养必备
一、文字规范表达
类型一操作类
Ⅰ.实验室规范操作
1.量筒读数:量筒放在水平桌面上,视线与液体凹液面最低处相平。?
2.稀释浓硫酸:将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。?
3.测溶液pH:用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡比较。?
4.鉴别软水与硬水:分别加入肥皂水,产生泡沫多、浮渣少的是软水,产生浮渣多、泡沫少的是硬水。?
5.蒸发结晶:当蒸发皿中有较多固体析出时,停止加热。?
6.气体验满(排空气法收集):将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明O2已集满;将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明CO2已集满。?
7.O2与CO2检验:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则为O2;将气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则为CO2。?
8.可燃性气体在点燃前应验纯。?
9.CO尾气处理方法:①用气球或排水法收集;②点燃。?
10.为提高火焰温度,可给酒精灯加金属网罩或使用酒精喷灯。?
11.为防止集气瓶炸裂,做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中加少量水或底部铺一层细沙。?
12.实验室用高锰酸钾制取氧气步骤:查、装、定、点、收、离、熄。?
13.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签。?
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