学习动机理论概览：强化理论、层次论、成就动机论与自效能感.pdfVIP

知识点五学习动机理论

知识点五、学习动机理论

强化理论（巴甫、斯金

强化理论（巴普斯金纳）

纳）、需要层次论（马斯洛）、

需要层次论（马斯洛）成就

成就动机论（麦克利兰）、

动机论（麦克里兰）自我效

自我效能感（班杜拉）

能感（班杜拉）

知识点五学习动机理论

知识点五、学习动机理论

强化理论巴普斯斯金纳金纳）

强化理论（巴普

需要层次论马斯洛）

需要层次论（马斯洛

成就动机论麦克里兰）

成就动机论（麦克里兰

自我效能感班杜拉

自我效能感（班杜拉）

知识点五学习动机理论

知识点五、学习动机理论

行为主义

行为主义

强化理论巴普洛夫斯金纳

强化理论——巴甫、斯金纳

通过和惩罚的措来维持学生的学习动机。人的学

通过和惩罚的措施，来维持学生的学习动机。人的

习行