《追寻时空回响，赓续精神血脉——九年级道德与法治“烈士纪念日”主题班会导学案》.docx

《追寻时空回响，赓续精神血脉——九年级道德与法治“烈士纪念日”主题班会导学案》

一、学习目标

【重要】1.通过数据感知与影像创设，深入了解9月30日烈士纪念日的法定地位与深远意涵，深刻体悟无数英烈为民族复兴所铸就的不朽功绩。

【重要】2.通过英烈事迹研读、AI跨时空对话及“跨越时空的问答”等探究活动，在沉浸式体验中感悟英烈精神的真挚内核，强化政治认同与家国情怀。

【核心素养】3.立足核心素养中的政治认同、责任意识维度，通过小组辩论、圆桌论坛及成长规划等环节，将缅怀情感有效转化为砥砺前行的内在动力和实际行动。

【学科素养】4.围绕《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》要求的五大核心素养