初中语文中考复习课教学设计——核心素养导向下古诗词鉴赏专题突破
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为核心依据,全面贯彻立德树人根本任务,落实“双减”政策关于减轻学生过重学业负担的精神。2026年中考命题以2022版新课标为根本依据,强调全省统一命题、五育并举、减少死记硬背-24。命题已从“知识立意”转向“素养立意”,注重在真实情境中考查学生的关键能力、思维品质和价值观念,引导教学从“育分”走向“育人”-22。复习教学应坚持以课程标准为根本,以教材为基础,以真题为参照,构建“教—学—评”一致性实施路径-22。
本设计遵循2022版课标关于核心素养的四个
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