祖父的园子优秀教案自然生动实用.pdfVIP

四。回归全文，领悟写法

思考：作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣，真实，吸引读者

（作者留心观察生活，用心感受生活，并真实地表达自己的感受，把“我”—一个小孩做

描写使我们好像真正走进了园子看到了我一样因此我们也要做生活的有心人留心感受生活中的人事物这篇课文为什么能给人带来强烈的震撼使人心驰神往缘于作者敏感的心灵细腻的笔触她选举的例子看似一件件平的小事却往往最易打动人印证了生活就是写作的源泉对我们的

的、想的、说的如实地写下来。这些事，只有小孩会这样做，这样说，具有真情实感。作者

的描写具体生动，用了一系列的动作、语言，心理描写，使我们好像真正走进了园子，看到

了“我”一样。因此，我们也要做生活的有心人，留心感受生活中的人、事、物。）

[这篇课文为什么能给人带来强烈的震撼，使人心驰神往缘于作者敏感的心灵，细腻的笔触，

她选举的例子看似一件件平常的小事，却往往最易打动人，印证了“生活就是写作的源泉”，

对我们的写作有很好的启发意义。]

祖父没有发火而是耐心的教育我慢慢的背后是祖父一颗多么慈爱宽容的心呀大笑起来笑够了还在笑