口技七年级下青年教师大赛示范课.pptx

;说一说;;;学习目的：

1、理解文言词的意思和课文记叙的内容。

2、培养诵读文言文的能力。

3、感受细腻生动的描写及其体现作用。;读一读;;问一问;讲一讲;1、交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具，以及开演前的氛围。

2、写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形，以及来宾对口技表演的由衷赞叹。

3、写表演一家人由醒复睡的情形，以及来宾的情绪变化。

4、写表演一场忽然而至的大火灾的情形，以及来宾以假为真的神态、动作。

5、写表演结束时的情景。;;例如：

2段中的“深巷中犬吠”至“夫叱大儿声”。

3段中的“夫齁声起”至“妇梦中咳嗽”。

4段中的“忽一人大呼‘火起’”至“泼水声”。;议一议;谢谢大家！