第2课时 求一个数是另一个数的几倍（授课课件）.pptxVIP

荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基第2课时求一个数是另一个数的几倍RJ三年级上册5倍的认识

1.圈一圈，填一填粉花：黄花：的朵数是的（）倍。5有几个这么多？

2.想一想，填一填（1）9里面有（）个3，9就是3的（）倍。（2）20里面有（）个4，20是5的（）倍。3355

探究点1一个数是另一个数的几倍想办法解决，在小组内交流。擦桌椅的人数是扫地的几倍？你能提出什么问题？你知道了哪些信息？

用表示擦桌椅的人数：用表示扫地的人数：我画了一张示意图，能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。方法一：画图法

方法二：计算法12÷4＝3要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算。答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。扫地的有4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人数，解答正确。

求出的结果3的后面能加上“倍”吗？易错点“倍”只是表示两个量之间的一种关系，不是一个单位名称，因此不能加上“倍”字。

归纳总结：一个数是另一个数的几倍：求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，用除法计算。

（选题源于教材P53第2题）小试牛刀1.长跳绳的长度是短跳绳的几倍？长跳绳的长度是短跳绳的3倍。短跳绳：长跳绳：

2．妈妈买回10个苹果和2个梨子，苹