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五常市中学特色大课间体育活动
开展情况调查研究
摘要
随着“健康中国”战略的深入推进与体教融合政策的全面落地,学校体育作为全民健身的重要组成部分,成为提升青少年身心健康水平、培养终身体育意识的核心阵地。教育部多次发文明确要求,中小学要保证学生每天锻炼一小时,丰富大课间体育活动形式,打造具有学校特色的体育活动品牌,让大课间成为学生增强体质、陶冶情操、凝聚集体力量的重要载体。但在实践过程中仍然存在着一些问题。基于此,论文以五常市中学特色大课间体育活动开展情况为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对五常市中学大课间体育活动开展现状进行调查
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