2025-2026学年竹编编织画教学设计实用指南.pdf

2025-2026学年竹编编织画教学设计

一、教学内容分析

层面建立传统竹编工艺的文化认知与材料特性观念思维方法层面培养传统纹样向现代编织画转化的创意思维与逻辑构建能力探究实践层面提升竹编技法探究与创意设计实践能力态度责任层面强化传统工艺传承意识与精益求精的工匠精神三教学重难点重点突破竹材特性辨识与

本节课主要教学内容聚焦《传统工艺实践》第五章“竹编艺术与创新应用”，

涵盖竹材特性辨识、基础编织技法（挑压、穿插、缠绕）、编织画构图逻辑与传统

纹样转化、创意设计实践四部分。教学内容与学生已有知识紧密衔接：学生通过前

期手工课程已掌握平面造型与立体建