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- 约6.45千字
- 约 51页
- 2026-06-18 发布于广东
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语文;单元学习任务;诗歌历来有“文学之母”“语言的钻石”之美誉。我国诗歌自《诗经》以来,作品浩若烟海,遨游于诗海,其乐无穷。同学们,让我们一起走近诗歌,学习写诗歌。;指点迷津;此外,诗人在表现意象时常用比喻和移就的修辞手法将事物和语言陌生化,读之含蓄隽永,耐人寻味。譬如一个学生写的一首名为《榴花》的小诗:“一团烈焰/在枝上静止地燃烧/红/是它唯一的颜色。”移就的手法描绘枝头鲜艳的花朵,化静为动,意味无穷。;2.哲理
好的诗歌除了用意象说话,还需要有哲理,有言外之“意”,这往往耐人寻味,曲径通幽。看下面这首诗:;寒风与春姑娘
佚名;该诗运用物理学中的作用力与反作用力的关系,借喻“寒风”和“
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