(52页PPT)玫瑰与教育.ppt

这种感觉需要教师精神的浇灌。我常想,面对灿烂的生命,笑不起来的教师不能算。我还想,教师的笑是为了什么?难道见到学生是机械笑?故意摸摸孩子的头?让学生坐在屋子里感受窗外的阳光吗?不,教师的微笑只有一条,那就是唤起学生心灵的微笑!横平竖直,窦桂梅在人生取向中始终书写一种小说的真诚。因为她知道,教育是事业,事业在于奉献;浓彩重墨,窦桂梅在课堂教学中竭力营造一种诗歌的激越,因为她明白,教育是艺术,艺术在于创新;精雕细硺,窦桂梅在语文教改中努力追求一种散文的隽

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