原创力文档走进Mike的跨文化周末：六年级英语上册主题式综合复习教学设计
一、教学内容分析
本教学设计针对小学六年级上学期英语学科，以人教PEP版教材Recycle2的综合复
习内容为蓝本。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》出发，本课定位于“人与社会”主题
范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题。其核心是引导学生在真实的、跨文化交际情境中，综
合运用前三个单元所学的核心语言知识，完成意义的理解与建构。知识技能图谱上，本节课旨
在整合与深化关于场所、交通方式、职业、兴趣爱好以及一般将来时（“bego
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