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查良铮译《致大海》原版与教材版差异综合论述.pdfVIP

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  • 2026-06-18 发布于重庆
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查良铮译《致大海》原版与教材版差异综合论述.pdf

    查良铮译《致大海》原版与教材版差异综合论述

    普希金的《致大海》通过诗人对大海的眷恋、对历史英雄的追忆，表达了

    对自由的永恒追求。查良铮的翻译有两个主要版本：原版（全译本，15节）收

    录于《普希金抒情诗集》，完整呈现了诗人的情感脉络与思想深度；教材版

    （节选）基于1982年江苏人民出版社译本调整，为人教版高中语文选择性必修

    中册指定文本，删减了第14-15节并调整了部分语句。若不考虑教学适配性，

    仅从文本本身的完整性、情感深度、主题丰富度及意象象征等角度分析，教材

    版的删减与改动主要造成了以下损失，具体对应原诗章节如下：

    一核心意象链的断裂

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