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- 2026-06-18 发布于福建
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第十章西半球的国家人教版《地理》七年级下册主讲人:XXX老师|2026年3月
学习目标知识与技能掌握美国和巴西的地理位置、领土组成及首都,分析美国农业地区专业化特点与成因;了解两国工业、人口种族概况,重点认识亚马孙热带雨林的环境效益、开发现状与保护意义。过程与方法通过读图、析图等方式,培养从地理图表中提取和分析有效信息的能力;借助小组讨论与合作探究,学会多角度、辩证地看待区域地理问题,提升地理思维与合作交流能力。情感态度与价值观树立因地制宜发展经济的观念,理解自然环境与人类活动的相互关系;增强对全球环境问题的关注,形成保护生态环境、走可持续发展道路的意识与责任感。核心指引:以区域地理特征为基础,探索人类活动与地理环境的协调发展,构建人地和谐的地理认知。
世界那么大,我们先去哪儿?猜猜这是哪里?这是美国纽约的自由女神像,它高举火炬,象征着自由与希望,是无数人心中“美国梦”的起点。今天,我们的环球探索之旅,就从这里正式开启。
世界那么大,我们再去哪儿?这座张开双臂的巨型雕像俯瞰着山海之间的里约热内卢,是巴西最著名的地标之一,也是世界新七大奇迹之一。那这张呢?又是哪个国家的标志性景观?答案是:巴西里约热内卢基督像
这座雕像矗立在科尔科瓦多山山顶,高30米,张开的双臂仿佛在拥抱整个城市,是巴西基督教的象征。告别了美国,我们来到了南美洲的巴西。这两个国家虽分属北美和南美,却共同坐落
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