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- 2026-06-18 发布于江苏
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小学二年级下册学科整合应用知识点考查试卷
一、语文与数学整合:生活中的语言与计算
(一)字词里的数学密码
请在括号里填上合适的汉字,使每个词语中的汉字笔画数符合后面的数字要求:
()光十色(笔画数为4)
()面玲珑(笔画数为8)
()全()美(两个汉字笔画数分别为6和4)
()上()下(两个汉字笔画数分别为3和1)
下面是一些含有数字的成语,请你根据成语写出对应的算式:
三心二意+五颜六色=()神无主算式:3+5=8
十全十美-七上八下=()头()臂算式:10-7=3,10-8=2
()湖()海×()面威风=()方呼应算式:5×4=20
(二)阅读中的数量问题
阅读下面的短文,回答后面的数学问题:
春天到了,老师带领同学们去公园春游。二(1)班有25名男生,20名女生,老师准备了50个面包。到了公园后,大家先去划船,每条船可以坐6个人,一共租了8条船。中午吃饭时,每个同学吃1个面包,老师吃2个面包。
二(1)班一共有多少名学生?
租的船够所有学生和老师坐吗?请说明理由。
中午吃完饭后,还剩下多少个面包?
二、语文与科学整合:大自然的文字与奥秘
(一)课文中的科学知识
回忆《雷雨》一课,回答下面的问题:
雷雨前,天空会发生哪些变化?(至少写出3点)
雷雨中,我们会看到什么现象?(至少写出2点)
雷雨后
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