高中地理选择性必修Ⅱ单元整体教学设计:流域内协调发展——基于单元整体教学视域下的流域治理智慧
一、单元整体设计说明
基于普通高中地理课程标准(2017年版2025年日常修订版)的指导,本章节属于选择性必修课程2“区域发展”模块中“区际联系与区域协调发展”主题的核心内容。课程标准明确要求:“以某流域为例,说明该流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。”本设计围绕人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力四大地理学科核心素养,以大单元教学理念为统领,整合大概念教学策略,采用项目式学习路径,精选2025—2026年间我国流域治理的最新实践案例,引导学生在真实情境中理解流域整体开发的复杂性、流域内协
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