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价值观拍卖会：高一生涯导航课教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中课程方案（2025年修订）》和《中小学心理健康教育指导纲要（2024年修订）》为依据，全面落实立德树人根本任务，以“学生为本，发展导向，实践体验，协同育人”为核心理念，将价值观教育与生涯规划教育有机融合-45。本设计以法国哲学家萨特“人生即选择”的哲学命题为理论根基，借助沉浸式拍卖体验活动，将抽象的价值观概念转化为具体的生涯选择情境，引导学生在有限资源的竞拍博弈中重新审视自身价值观与人生追求的匹配度、一致性及可行性-2。同时，设计严格遵循教育部关于中小学生“五项管理”的相关要求，在课后延伸环节对学生手机管理、