统编版（新教材）小学三年级语文下册期末复习专项提升训练-句子.docxVIP

一、按要求写句子。[仿写、缩写、关联词语运用]

1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(用加点字仿写句子)

2.海底的动物常常在窃窃私语。(仿写拟人句)

3.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。(照样子，将句子补充完整)

下课了，操场上真热闹：有的同学,有的同学 ,有的同学,还有的同学

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4.小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。(缩写句子)

5.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力。这种设计减轻了桥身的重量。(用关联词语合成一句话)

二、按要求完成句子练习。[句式转换]

1.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)

2.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。(改为反问句)

3.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)

4.爸爸说：“我明天要去北京出差，你得自己做饭吃。”(改为转述句)

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二、1.创造2.继续

3.奇妙4.荡漾

三、1.不但而且

2.无论都

3.不是而是

四、示例：源源不断