第二单元时期:早期国家与
第5课青铜器与
一、学习目标
1.掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的制情况;了解的悲惨境遇。
2.通过观察,总结、大篆的演变趋势,培养观察、想象和概括能力。
3.通过本课的学习,认识到我国夏、商、西周时期的制文明辉煌灿烂,源远流长,一脉相
承,表明我国古代文明具有极其强大的生命力。
二、自主预习
1.商朝以后
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