《人脸识别系统的开发》教学设计
授课教师
XXX
课程名称
《智能座舱系统装调与测试》
授课学时
8
授课对象
中职智能汽车技术相关专业学生
教学模式
合作式教学、情境式教学
授课地点
智能网联工作站
教学内容分析
教学内容
人脸识别系统的开发
教学标准
《智能座舱系统装调与测试》课程标准
参考教材
《智能座舱系统装调与测试》教材
学情分析
知识和技能基础
1.学生对智能汽车相关基础课程(如《智能网联汽车概论》等前期课程)有一定学习积累,具备智能汽车领域的基础认知,为理解人脸识别系统在智能汽车中的作用与地位奠定了知识基础;
2.经过前期实践类课程或项目的训练,学生具备一定的动手实训意识,接到
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