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- 2026-06-22 发布于北京
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幼儿观察记录
基本资料
宝宝出生年月班别
幼儿课堂操作内容及表现：
1、《贴五官》：认识五官，学习找五位，增强认知能力，提高本体意识。
2、《认表情》：区分笑、哭、生气的表情，增强孩子的模仿能力。
☺幼儿课后练习方向：
1、指认五官：让宝宝和你相对而坐，请宝宝伸出一个手指放在自已的鼻子
上，家长有节奏地问：眼睛、眼睛在哪里？让给宝宝手指自已的眼睛，
并说：在这里。家长和孩子同时指，还可以比赛看谁指得快。再用
同样的方法，学习指认身体的其他部位。
2、《开火车》：“小板板凳呀摆一排，小朋友们坐上来，坐上来呀坐上来，我
们的火车就要开，我做
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