小学六年级劳动“新技术体验与应用”任务群《智造交通脉搏——T形路口智能信号灯工程师项目》（教案）.docx

小学六年级劳动“新技术体验与应用”任务群《智造交通脉搏——T形路口智能信号灯工程师项目》（教案）

一、课题与课时安排

【课题】智造交通脉搏——T形路口智能信号灯工程师项目

【课时安排】共2课时（每课时40分钟）

【教材版本】苏教版《劳动与技术》六年级上册第9课

【任务群归属】生产劳动类——新技术体验与应用（5-6年级）

二、教学目标（核心素养导向）

【劳动观念】（重要）1.通过亲身参与T形路口信号灯模型的设计、制作与测试全过程，深刻体会科技劳动对社会生活的巨大价值，认识到现代交通管理离不开电子技术的支撑，树立“劳动创造美好生活”的积极观念。2.在项目实践中，理解“工匠精神”的内涵——精益求