小学英语五年级下册《我最喜爱的季节》对话教学教案.docx

小学英语五年级下册《我最喜爱的季节》对话教学教案

一、教材分析与单元整体解读

（一）单元整体架构与核心素养指向

本单元隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”和“人与自然”主题范畴下的“生活与学习”、“自然生态”子主题。单元核心话题为“季节”，旨在引导学生通过描述季节特征、天气、活动以及表达个人偏好，构建起与自然环境和日常生活紧密相关的语言表达体系。

从单元内部结构看，本课（PartBLet’stryLet’stalk）承接PartA关于季节名称、基本特征及最喜爱季节的简单问答，走向更深入、更个性化的原因阐述与观点交流。Let’stry部分作为听力输入，为