细胞分化优秀教案 详细版教师参考.pdfVIP

教学内容

细胞的分化（第四章第二节）

（章节）

课程类型新课课时安排1课时班级高二（5）班

这个人身上提取出来的教师是的这个癌细胞是从一个非洲女子海拉的子宫颈癌组织中分离出来的这种细胞在体外培养能够一代一代地传下去存活至今同学们看这幅图还有这个都是海拉细胞但是我们说这种细胞的染色体已经不正常了已经不是原来的细胞了好同学们我们再看下

教学目标：1.能够说出细胞分化的定义，能说出细胞异常分化癌细胞的定义以及危害；

2.理解并且熟练说出癌细胞在体内无限增殖的原因；

3.理解细胞全能性的意义，能举例说出证明细胞全能性的实验；

4.学生能够感受到生命系统的统一性。

教学重点、难点：1.理解细胞分化的定义和意义，知道癌细胞的两大特性（教学重点）

2.理解癌细胞的无限增殖能力和在体内转移的能力对癌细胞扩散的帮助，区分动植物细胞中全能性的异

同点（教学难点）

教具：多媒体板书

教学方法：讲授法

教学进程：【教师】同学们，上一节课我们已经学习了有关细胞增殖的内容，现在