原创力文档幼儿园绘本阅读教学策略实施
[摘要]绘本是幼儿接触知识的第一本书，在幼儿教
育中，绘本的使用也是非常普遍的。绘本图文并茂，语言简
故事的角色内容等分清故事的主角配角如大卫不可以这个小故事主角是大卫而大卫的妈妈则是一个小小的配角出镜率不高主要出在开头与结尾部分教师在教学时应导幼儿联系自己的妈妈对大卫妈妈的形象进行想象以此培养幼儿的想象力与创造力二重点把握绘本的主题幼儿绘
单易于理解，适合幼儿思维发展的需求。因此，教师结合幼
儿的特点，对绘本进行解读，加强师幼互动，让幼儿在图文
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