抢分02 名句名篇默写（抢分专练）（山东通用）（原卷版）-A4.docxVIP

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抢分02名句名篇默写

抢分预测抢分特训

年份

考查内容

抢分依据

命题预测

2025

理解、情景默写。诗歌、文言文名句都有

1.高频考点集中：理解默写、情境默写是高频考点。

2.情境持续创新：名句名篇默写题围绕不同主题情景，如爱国、励志、家国情怀等，结合诗词名句，考查学生对经典诗文的积累与理解运用。

3.能力综合考查：加强学生对经典诗文的记忆、理解能力，涵盖直接填写、情境运用等多种形式，注重字词书写准确性。

1.题型预测：在保持传统题型如直接默写、情景默写的基础上，可能会增加一些更具开放性和创新性的题型。

2.内容预测：围绕经典诗词主题，侧重理解性、开放性默写，考查学生对诗句内涵、情感及运用场景的掌握。

3.能力导向：强调学生对文化的理解和传承，不仅要求学生掌握语文基础知识，还要理解其背后的文化内涵，能够运用语文知识传播和弘扬优秀文化。

2024

理解、情景默写。诗歌、文言文名句都有

1．（2026·山东聊城·一模）文化节设置“马年话马·诗韵流芳”诗词展区，请你根据提示，补全展区中的古诗文名句。

诗词主题

古诗文名句

骏马骋怀

少年壮志

李白《渡荆门送别》中，“（1）_____，（2）_____”以开阔江景，写尽青年出川的万丈豪情，恰如骏马初踏征程；

王维《使至塞上》里，“（3）_____，（4）_____”以苍茫边塞，勾勒出大漠雄浑，仿佛可见